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Textbeispiele
  • Note que le système de la répartition géographique a été conçu pour s'appliquer aux pays, et non à des régions ou groupes de pays;
    تلاحظ أن نظام النطاقات الجغرافية مصمم للتطبيق على البلدان أكثر منه للتطبيق على المناطق أو المجموعات؛
  • Les principales administrations des États-Unis œuvrent pour contrôler l'exportation d'articles, de données techniques et de services spécifiquement conçus pour des applications militaires liées aux armes nucléaires, chimiques et biologiques et à leurs vecteurs.
    وتعمل الوكالات الرئيسية التابعة للولايات المتحدة من أجل مراقبة صادرات المواد والبيانات التقنية والخدمات المُصممة خصيصا للتطبيقات العسكرية المتعلقة بالأسلحة النووية والكيميائية والبيولوجية ووسائل إيصالها.
  • Deux exemples récents illustrent les deux extrêmes de la spécialisation: l'on trouve à un extrême les vers qui attaquent des dizaines de millions de systèmes informatiques utilisant les systèmes d'exploitation et les applications les plus populaires, et, à l'autre, les vers conçus de manière à n'attaquer que des applications hautement sécurisées qui ne sont utilisées que sur quelques milliers de plateformes.
    وتبين الأمثلة الأخيرة طرفي التخصص: فمن ناحية نجد الديدان المصممة خصيصا لمهاجمة مجموعة تتألف من مئات الملايين من أنظمة الحاسوب التي تستخدم النظم التشغيلية والتطبيقات الأكثر شيوعا، ومن ناحية أخرى نجد الديدان المصممة لمهاجمة تطبيقات الأمن المحكمة فقط المستخدمة في بضعة آلاف من المنصات فحسب.
  • Il a également remercié les 37 États qui avaient rempli la liste de contrôle pour l'auto-évaluation et noté que 28 d'entre eux l'avaient fait en utilisant le logiciel nouvellement conçu à cet effet.
    وأثنى الأمين أيضا على الدول الـ37 التي ملأت بيانات قوائم التقييم الذاتي المرجعية وقدّمتها، مشيراً في هذا السياق إلى أن 28 دولة قد أتمت ذلك بالاستعانة بالتطبيق الحاسوبي المصمم حديثا لهذا الغرض.
  • Dans le cadre d'un programme intitulé « Partenaires à égalité - un réexamen du rôle des hommes dans le domaine professionnel et dans la vie privée », on a eu recours à toute une gamme d'instruments pédagogiques adaptables à chaque niveau du système éducatif, afin d'expliquer de quelle manière et pour quelles raisons les stéréotypes influent sur les choix éducatifs et professionnels et sur les comportements quotidiens.
    وفي إطار برنامج معنون ”شركاء متساوون - إعادة النظر في دور الرجل في العمل والحياة الخاصة“، جرى استخدام مجموعة من الأدوات التربوية المصممة على وجه التحديد للتطبيق على المستويات التعليمية المختلفة بغية شرح كيفية وأسباب تأثير الأنماط الجامدة على الخيارات التعليمية، والقرارات المتعلقة بالمهنة والسلوك في الحياة اليومية.